为深入贯彻落实《戏剧振兴三年行动计划（2026—2028年）》关于“加强戏剧普及推广、培养青少年戏剧观众、夯实戏剧人才队伍”的部署要求，创新科学教育与戏剧教育融合路径，近日，由北京科学中心主办，北京科学教育馆协会与朝阳区青少年活动中心联合承办的2026科学戏剧小演员培训圆满完成全部课程，顺利收官。

本次培训得到了朝阳区青少年活动中心的大力支持，全程参与活动策划，提前三个月筹划组织并进行广泛发动，共计55所小学积极参与，合计招募了100余名青少年学员。活动采用“线上+线下”双轨模式，在科学与戏剧的奇妙交融中，为孩子们种下艺术与科学的种子。

线上筑基：台词训练，气氛热烈

3月22日，课程率先开启线上训练模式。本阶段重点围绕台词基本功展开，从气息控制、吐字归音到情感节奏、即兴表达，导师通过屏幕将专业知识深入浅出地传授给学员。

线上课堂气氛异常热烈，孩子们互动频繁、积极连麦，隔着屏幕依然热情高涨，在一次次的展示与交流中，迅速建立戏剧语言的基础。

线下工坊：沉浸式表演，全员入戏

3月29日，204名学员及家长走进北京科学中心，完成了线下培训的精彩实操。

本次线下课程采用全员参与式戏剧工作坊教学形式，真正做到让每个孩子都参与其中，为孩子们开启了一场科学与戏剧交融的奇妙体验。

活动伊始，专业老师为孩子们系统铺垫了科学戏剧的基础概念，帮助大家理解这一独特的科学传播活动，期间学员们积极举手、踊跃互动。

随后，北科剧院演员登台带来了一场精妙的单人默剧表演。演员以松弛的肢体语言和丰富的舞台表现，引导学员们体会表演的松弛感，并直观建立对舞台假定性的认知，让学员们感受到了戏剧的无限魅力。

互动环节中，特别邀请优秀学员上台，在成熟演员的陪伴与带领下共同即兴演绎默剧。这不仅为学员们提供了宝贵的登台机会，更让他们在实践中看到了自我展示的无限可能。

活动高潮为“荒岛科学求生”即兴表演挑战赛。现场学员被分为10个小组，全员参与创作与表演。各小组在限定的10分钟即兴创排与5分钟即兴表演时间内，围绕主题进行创意构思与团队协作。在真实的剧场空间里，人人都是创造者，学员们在沉浸式体验中极大地提升了自信心、协作能力与舞台素养。

践行计划，馆校协同新成果

此次培训是北京科学中心落实《戏剧振兴三年行动计划（2026—2028年）》的一项重要生动实践。

作为馆校协同育人的重要载体，活动深度打破了传统分科教学壁垒，将戏剧教育与学科教育相结合，不仅提升了青少年的语言表达与表演能力，更在实践中厚植了科学精神与团队精神，为戏剧事业传承发展培育后备力量。

未来，北京科学中心将持续搭建“学科学、爱表演、展自我”的优质平台，以实际行动践行戏剧振兴战略，助力更多青少年在戏剧中放飞想象，在科学中滋养心灵，在舞台上绽放光彩！