2026年10月23日，北京青少年科技后备人才培养科研前置课程活动在北京市第五实验中学举行。北京航空航天大学教授、博士生导师张高龙围绕《科研实践基础：科学研究活动的开展》作专题讲座，结合中学生科研培养实践，介绍科学研究活动的开展路径，为学生参与课题研究提供方法指导。 

授课中，张教授从课题选题与开题入手，结合实验室活动、理论课学习及课题进展汇报，讲解研究过程中理论学习与实验实践的联系。他以核物理相关实验为例，介绍基础实验、自主扩展实验与研究性实验的不同层次，帮助学生理解从掌握实验技能到培养科研思维、提升创新实践能力的进阶过程。 

围绕科研活动的多种形式，张教授还介绍了学生国际化交流、北京市各项竞赛及虚拟仿真实验等内容。通过演示类、可操作类和可动手编写的虚拟仿真实验案例，展示如何借助数字化手段理解物理原理、熟悉实验装置，拓展课题研究的思路与方法，为学生探索适合自身的科研实践方式提供参考。 

本次课程将科研实践经验带入中学校园，帮助学生加深对科学研究过程的认识。未来，北京科学中心将持续整合优质科教资源，围绕青少年科研实践需求开展活动，为后备人才掌握研究方法、规范开展课题研究提供支持。‍