北京科学中心坚持“以竞赛为牵引、以名师为重点、以课程为依托”的工作思路，兼顾普惠与培优。科技教师团队依托常态化集体教研，历经选题构思、创意设计、课堂试讲、迭代优化，持续打磨优质课程。2026年暑期，百余场自研新课集中亮相，课程内容涵盖基础科学、前沿科技、自然生态、逻辑思维、安全实践五大方向。 

本期课程

《四季物候盒子之秋季盒子》

主讲教师

宋男迪 常颖 杜春 李朝辉

《四季物候盒子》是北京科学中心展教能力提升系列成果之一。课程围绕跨学科概念“系统与模型”展开，将物候系统拆解为植物、动物、环境三个具体的子系统，并对应近景、中景、远景的模型分层，将复杂概念具象化，符合学生的认知水平，能有效引导其从现象观察迈向系统思维的初步建构。 

课程基于花园式北京科学中心景观设计，学生们置身于真实环境中观察天气、水文、动植物，将抽象的物候系统转变成每天能看到的自然现象，实现从抽象到具象，在实践中建构系统概念的目的。

学生们按照工程设计的流程，按照①前知识学习→②任务发布→③探究与实践（实地观察+盒子制作）→④测试与评议→⑤修改与迭代→⑥成果展示与总结→⑦拓展延伸，制作秋季盒子用于描述秋季的物候系统，实现“做中学”。

此系列课程还包括《春季盒子》《夏季盒子》《冬季盒子》，将陆续在不同季节推出。 

学生作品图